Institución educativa José Celestino Mutis. Medellín, Colombia. Filosofía grado 6º. Profesor: Ricardo Alonso Cardona Filosofía 6º: MALLAS CURRICULARES

MALLAS CURRICULARES



A continuación les presento los contenidos del primer periodo.


PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
CONTENIDOS
INDICADORES  DE EVALUACION
Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales

¿POR QUÉ EL HOMBRE SE  CUESTIONA Y PREGUNTA?

SABER
Mitos, logos y la filosofía.
Los comienzos del pensamiento filosófico.
Los problemas que estudia la filosofía.
SABER HACER
Identificación del paso del mito alogos en la antigüedad e inicio de la Filosofía.
SABER ACTUAR(SER)
Entiende la importancia que tiene la filosofía como disciplina y posibilidad de conocimiento.
Es analítico y crítico frente a su tarea como hombre en el mundo.
EVALUACIÓN
Identifica condiciones básicas que posibilitaron el inicio de la filosofía.
Comprende en qué consiste la transición entre el mito y el logos y el papel desarrollado por la filosofía para tal fin.
Tiene claridad sobre el debate de los primeros filósofos sobre el origen del mundo y la naturaleza.

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