A continuación les presento los contenidos del primer periodo.
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
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CONTENIDOS
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INDICADORES DE EVALUACION
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Conceptuales
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Procedimentales
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Actitudinales
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¿POR QUÉ EL HOMBRE SE CUESTIONA Y PREGUNTA?
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SABER
Mitos,
logos y la filosofía.
Los
comienzos del pensamiento filosófico.
Los
problemas que estudia la filosofía.
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SABER
HACER
Identificación
del paso del mito alogos en la antigüedad e
inicio de la Filosofía.
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SABER
ACTUAR(SER)
Entiende
la importancia que tiene la filosofía como disciplina y posibilidad de
conocimiento.
Es
analítico y crítico frente a su tarea como hombre en el mundo.
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EVALUACIÓN
Identifica
condiciones básicas que posibilitaron el inicio de la filosofía.
Comprende en qué consiste la transición entre el
mito y el logos y el papel desarrollado por la filosofía para tal fin.
Tiene claridad sobre el debate de los primeros
filósofos sobre el origen del mundo y la naturaleza.
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